Ágora Talentia: «apuntes del natural» (y 2)

Los contenidos

El contenido de Ágora Talentia se puede contemplar desde dos perspectivas: la general del evento y la de las ponencias presentadas.

Primero: perspectiva general. Pese a lo complejo y poliédrico del concepto «talento», el enfoque adoptado en este evento ha sido diáfano: el talento como activo, no ya económico, sino empresarial. Persona con talento = emprendedora/empresaria. Ni una sola aportación desde la administración pública, y las escasas provinientes del tercer sector, enfocadas desde la visión del «capital humano». Por supuesto, en algún momento se escuchó algo parecido a la idea de talento como origen de expresión artística o incluso como fuente de autorealización personal, pero claramente no era ese el interés principal. Si no se conjuga con lo mercantil ni proporciona réditos dinerarios, el talento no interesa. Creo que la Declaración «aprobada» al final del acto, es fiel reflejo de esta idea (ver más adelante).

Segundo: las ponencias. Ya he hablado de lo formal. En cuanto al contenido, voy a resumir los planteamientos más repetidos en los siguientes enfoques, a los que incorporo mis interrogantes al respecto:

1. Todos tenemos talento; sólo hay que establecer las condiciones adecuadas de entorno para que éste aflore. Aunque también se han presentado casos de personas que desarrollaron su talento a pesar de la adversidad o como la investigación científica reclama unabuena dosis de soledad y aislamiento, o sea que las condiciones adecuadas no son siempre los ambientes «asépticos» e hiperespecializados que se suelen proponer como ideales para el talento (al contrario, a menudo las personas con talento huyen de ellos). Asimismo, existe una fuerte tendencia a presentar listados de condiciones que deben cumplir las ciudades o listados de características que deben reunir las personas para que se desarrolle ese talento, pero suelen ser tan amplios y completos que, realmente, parece imposible que lleguen a existir ciudades o personas «talentosas». Entonces ¿qué margen de actuación existe para las administraciones públicas, en especial las locales, para hacer realidad el aprovechamiento del talento de la población como vía para una mayor equidad social?

S.Álvarez de Mon; de los pocos que se salvaron

2. El talento es de los ganadores. Rafa Nadal o Messi como quintaesencia de las personas con talento, con toda una serie de teorías sobre su triunfo, empezando por lo que disfrutan con lo que hacen y cómo luchan por conseguir sus metas. Pero yo entiendo que hay millones de tenistas en el mundo y más millones de futbolistas, mientras que nadales o messies sólo hay uno (de cada). Entonces, ¿es que el resto no disfrutan? ¿no hay ni uno que luche hasta la extenuación y no logre ni siquiera acudir como público a una competición profesional? ¿Perderán el talento Nadal o Messi cuando dejen de ganar? ¿Lo ha perdido Maradona? También en varios momentos se identificó el talento con «alta capacidad» (lo que antes de la era de lo políticamente correcto se llamaba «superdotado»). O sea, el talento identificado con la dimensión intelectual. ¿No habría también una dimensión emocional? ¿una dimensión relacional?
3. El sistema educativo tiene la culpa de la inhibición del talento en la mayoría de las personas. Es posible, aunque en los indicadores presentados en alguna ponencia EEUU ocupa el primer lugar como país con más talento, mientras que ocupa sistemáticamente los últimos lugares en cuanto a resultados educativos del Informe PISA. También se repite la idea general de que las escuelas de negocios, en cambio, ofrecen todas las virtudes para desarrollar el talento. Pero quizás alguien debería admitir en algún momento que de allí también salen los que provocan crisis como la que vivimos actualmente (o cosas peores), ¿no?. En cualquier caso, se llegó a plantear una reforma del sistema educativo que no agrupe a los alumnos por edades, sino por capacidades. ¿Sería socialmente justo un sistema así? ¿Cómo se debería plantear sin generar estigmas (positivos o negativos) ni provocar un nuevo sistema de castas?
4. Hay que atraer talento. Es decir, aunque se ponga por delante que todo el mundo tiene talento, lo mejor parece ser utilizar la vía rápida y traerlo de otros lugares. Incluso con propuestas como las de «ponérselo fácil» a las personas con talento para que vengan a residir a nuestra ciudad (facilidades en la vivienda, buscar escuela y trabajo al resto de la familia, etc. etc.). Esto me suena a lo que se hacía en los 80 y los 90 con las multinacionales: ponerles la alfombra roja confiando en que, sin hacer nada más, conseguiríamos un tejido productivo a la altura de los nuevos tiempos, cosa que podemos acordar que no se ha logrado en muchas ocasiones y, por contra, dedicar a ello unos abundantes recursos que podrían dedicarse a la mejora de las condiciones de lo que ya existe en el territorio. Entonces ¿cómo evitar esto y, si se atrae talento externo, engarzarlo realmente a nuestra sociedad y que contribuya a dinamizarla?
5. Nativos digitales y estrategias colaborativas como clave del futuro del talento. Aunque no fueron muchos, algunos de los ponentes llamaron la atención sobre la forma diferente de aprender y actuar que se adivina en la generación que ha crecido con Internet y que «vive» en la web 2.0, así como en el poder de ésta para tejer colaboración y redes sociales, en las que el talento puede encontrar un espacio para aflorar.

¡Ah! Como anécdota, la presentación de la comunidad Ideas4All, una especie de brainstorming global en el que se recogen ideas de toda índole y de todo el mundo. Me hizo una gracia especial la iniciativa de proponer ideas para Obama. O sea, que despues de tanta esperanza, y tanto Yes We Can, ¡resulta que este señor no venía con las ideas «de serie» y se las tenemos que dar los demás! Ya no podemos creer en nada…

Los resultados

Dos han sido los productos resultantes de Ágora Talentia: las propuestas del World Café y la Declaración Navarra sobre el Talento.

Primero: las propuestas del World Café . La dinámica de grupo tuvo su consiguiente resultado en un conjunto de post-it que fueron laboriosamente estructurados en un gran panel que quedó expuesto en el fondo de la sala. Espero que en la web del evento se expliquen algun día las conclusiones de ello, porque allí no se hizo y, por tanto, desconozco en qué consisten y la foto que me llevé tampoco aclara mucho. Igual que tampoco observé que hubiera un gran movimiento de gente hacia el panel para interesarse por ellas… ¿y bien?…

Panel del World Café

Segundo: la Declaración . Dicha Declaración, que no sabemos quién elaboró ni siguiendo qué proceso, fue leída íntegramente a tres voces y dada por aprobada por aclamación, o siendo más preciso, por silencio positivo, con foto de familia incluida. Gente que me imagino que era de la organización insistía en llevar a todo el mundo a posar, y creo que fuimos tres o cuatro los que, educadamente, declinamos hacerlo. No se los motivos de los demás. Varios son los míos para no mostrar tal «adhesión incondicional», además de las múltiples frases rocambolescas (ejemplo: …»una política progresiva de migración e inmigración…») y los lugares comunes:

– El subtítulo de la Declaración: «La lucha por el talento ha terminado. El talento ha vencido». Una expresión sintácticamente extraña y semánticamente desconcertante que sirve como ejemplo de las frases que citaba más arriba.
– El modelo individualista que trasmite. Incluso al enumerar tipos de talento (!?), llega a hablar de un «talento social» pero entendido, no como una construcción social, sino como la posesión de las habilidades para integrarse en la sociedad. Aún así, al final de todo, cuando se traza un horizonte se habla de «una nueva prosperidad probablemente basada en un menor individualismo».
– El enfoque puramente economicista, que se puede comprobar plenamente en el apartado «3) Retener el talento» o cuando, al referirse a las corporaciones, enfoca el talento a «optimizar la aportación del capital humano existente y lograr mejores rendimientos y una mayor competitividad». Nada de
– La idea de trabajo remunerado como única vía para adquirir nuevas capacidades y, por tanto, desarrollar el talento (ver apartado «4) Activar el talento»).
– El olvido total de la esfera local, pese a defender «un enfoque descentralizado».

Desconozco la utilidad y el impacto de tal Declaración, pero lo que me preocupa es que va a sentar un precedente poco afortunado (¿quizás premonitorio?) para el resto de actividades de este Año Europeo de la Creatividad y la Innovación.

En definitiva, para mi -que ya fui advertido sobre este tipo de eventos antes de ir y no quise escuchar confiando en la seriedad y el buen hacer que hasta ahora había constatado siempre en Navarra en temas similares- ha sido una experiencia decepcionante. He visitado otros blogs y he leído opiniones radicalmente diferentes, por lo que asumo la subjetividad de mis impresiones y las de estos otros; pero desde luego, si los tiros van a seguir por ahí, creo que la próxima vez me quedaré sin visitar la siempre agradable Pamplona.

En cualquier caso, de tanto hablar de talento me han sucedido dos cosas: 1) cada vez tengo menos claro qué es y para qué sirve; 2) he quedado saturado de la palabrita y sus múltiples usos y apellidos: creativo, político, social, directivo, ético, sexy…). Trataré de utilizarla lo menos posible a partir de este momento, durante un cierto tiempo, para compensar…